This report is comprised of two volumes: (i) volume one: risk assessment; and (ii) volume two: risk management strategy. Volume one continues with chapter one, which characterizes the recent performance of the agriculture sector, including agro-climatic and market conditions. It also identifies the productive systems used for this analysis. Chapter two describes the main risks in the agricultural sector, capturing market, production, and enabling environment risks along the value chains involved in the selected productive system typologies.
The present study is part of an effort by the World Bank and the State of Bahia to assess agriculture sector risks as a contribution to the strategic economic development and poverty reduction agenda of the state government. It is composed of two phases: an agricultural sector risk identification and prioritization (volume one) and a risk management strategy and action plan (volume two).
This study aims to achieve a better understanding of the agricultural risk and risk management situation in Tanzania with a view to identifying key solutions to reduce current gross domestic product (GDP) growth volatility. For the purpose of this assessment, risk is defined as the probability that an uncertain event will occur that can potentially produce losses to participants along the supply chain.
Despite myriad challenges, Kenya has emerged in recent years as one of Africa’s frontier economies, with headline growth in the most recent decade propelling the country toward middle-income status. Less well understood is how risk dynamics associated with production, markets, and policy adversely impact sector performance, in terms of both influencing ex ante decision making among farmers, traders, and other sector stakeholders and causing ex post losses to crops, livestock, and incomes - destabilizing livelihoods and jeopardizing the country’s food security.
En el marco del convenio 4600004063 “Fortalecimiento Institucional de las entidades que prestan el servicio de asistencia técnica municipal en la transferencia de tecnología y extensión agropecuaria en el Departamento de Antioquia”, realizado entre la Secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural del departamento de Antioquia y la Universidad de Antioquia, el cual tuvo como finalidad el fortalecimiento de la Asistencia Técnica Directa Rural en el departamento durante el segundo semestre del año 2015; se realizó un proceso de capacitación orientado al fortalecimiento de técnicos y líderes rur
La Secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural del Departamento de Antioquia y la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad de Antioquia, realizaron un proceso de capacitación en el marco del convenio 4600004063 “Fortalecimiento Institucional de las entidades que prestan el servicio de asistencia técnica municipal en la transferencia de tecnología y extensión agropecuaria en el Departamento de Antioquia”, el cual tuvo como finalidad el fortalecimiento de la Asistencia Técnica Directa Rural en el departamento durante el segundo semestre del año 2015.
El documento se divide en ocho capítulos, en el primero se realiza una introducción al programa ERICA, los antecedentes del proceso y los objetivos que se persiguen. El segundo capítulo presenta un marco de referencia para contextualizar las prácticas de gestión en España, la situación en Colombia, el problema identificado y el marco normativo. El tercero presenta un marco conceptual con algunos de los términos más representativos trabajados en el proyecto.
El documento se divide en cuatro capítulos, el primero contempla un marco de referencia para contextualizar las prácticas en España y la situación en Colombia y el marco conceptual con algunos de los términos más representativos trabajados en el proyecto. En el segundo capítulo se describe el modelo de acompañamiento al CMDR y las respectivas etapas de implementación. El tercer capítulo brinda herramientas para acompañar los procesos de fortalecimiento del CMDR en los diferentes territorios a nivel departamental y nacional.
La metodología de identificación de estilos de aprendizaje aplicable al sector agropecuario colombiano (Mideas) surge como propuesta de Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria CORPOICA y desarrolla el contrato con la Universidad de Antioquia.
Esta obra está enmarcada en el Plan de Acción 2018-2021 de la Facultad de Ciencias Agrarias, en el reto “Aportar al Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria integrando la investigación y la extensión”, el cual tiene como propósito interconectar la investigación, la extensión y la innovación para mejorar el relacionamiento con el sector productivo, fortalecer las alianzas público-privadas nacionales e internacionales y las redes del conocimiento y gestionar la innovación, por medio de la creación del Centro de Innovación Agropecuaria, con el propósito de mejorar los procesos de gestión de