Le Mali a quadruplé sa population entre 1960 et 2020. Cette croissance démographique implique des besoins d’accès à la sécurité alimentaire et nutritionnelle, à la santé, à l’éducation et à l’emploi pour les primo arrivants. C’est le secteur agricole qui est sollicité par les politiques publiques pour répondre à cette demande. Quelle est la tendance démographique dans la zone cotonnière du Mali ? Quelles ont été les réponses locales face aux implications de cette croissance démographique en termes d’accès à la santé et à l’éducation ?
Au Burkina Faso, le faible niveau de développement social et économique et sa population à grande majorité rurale rendent le pays très dépendant des ressources naturelles. Pour se nourrir, se loger et s’épanouir, les ressources naturelles sont directement prélevées et les terres sont de plus en plus mises en culture sous la pression démographique au détriment des espaces naturels. En effet, les ressources naturelles constituent le support de la plupart des activités de production.
Cet article tente de répondre à la question suivante : au-delà des caractéristiques de l’exploitation agricole, quels sont les autres facteurs qui influencent les différents types d’innovation dans les filières stratégiques de l’agriculture algérienne ? En effet, la politique algérienne actuelle ambitionne de moderniser les filières stratégiques pour accroître la production, substituer la production nationale à l’importation et augmenter le volume des exportations.
Les travaux portant sur l’inclusion des petits exploitants dans l’agriculture contractuelle dans le monde dressent des constats contradictoires. En Algérie, l’État a engagé en 2009 un programme d’appui à l’intégration des filières lait et tomate industrielle, en accordant des primes aux entreprises et aux agriculteurs qui s’engagent ensemble dans des contrats de commercialisation.
L’économie tunisienne a subi de plein fouet les effets de la crise sanitaire Covid-19 et des mesures indispensables pour la juguler prises par les pouvoirs publics comme la fermeture des frontières et le confinement de la population. L’agriculture a dû faire face aux mêmes difficultés ; toutefois, la courte durée du confinement total et la décision des autorités d’exclure les activités agricoles de certaines restrictions ont réduit les effets de la crise sanitaire sur la disponibilité des produits alimentaires.
The Farmer Business School (FBS) is a participatory, action learning process focused on product and business development, and like the Farmer Field School, is a complex, multi-dimensional innovation with the potential to benefit large numbers of farming households economically, socially and institutionally. Scaling this approach requires rethinking both innovation and scaling.
This briefing note sets out, at the start of this collaborative learning journey, the authors understandings of collaborations and capacity development and how these relate to activities within the network. The final section outlines the main elements of our approach to monitoring, evaluation and learning (MEL)
This case study demonstrates how change agents can utilize networked learning communities (NLCs) with shared leadership to provide the structural supports for learning and influence the implementation of innovations within a social system. Our focus is the Department of Defense Education Activity (DoDEA), a large school system operating 164 accredited schools domestically and internationally.
Youth intention to pursue a career in agriculture and entrepreneurship is influenced by the knowledge they acquire through formal, informal, and nonformal settings. Changing youth perception of agriculture is essential for agriculture and youth development. The purpose of the study was to examine current youth perceptions of agriculture, solicit Tanzanian leaders' views of agriculture, and youth entrepreneurship.
mNutrition was a five-year global initiative supported by the Department for International Development (DFID) between 2013 and 2018, organised by GSMA and implemented by in-country mobile network operators (MNOs) and other providers. The evaluation was carried out by a consortium of researchers from Gamos, the Institute of Development Studies, and the International Food Policy Research Institute. This briefing summarises key evaluation findings and presents lessons learned on three key topics: 1.