Impacto de las escuelas de campo en familias y fincas cacaoteras de Upala y Talamanca, Costa Rica

Este trabajo busca evaluar el impacto de las Escuelas de Campo en familias y fincas cacaoteras de Upala y Talamanca (Costa Rica). Para eso busca evaluar los impactos de aprendizajes y la mejora de los cacaotales de familias y compararlos entre las dos zonas de estudio; Determinar y comparar los efectos de las ECA en temas de género y generacional dentro de las familias participantes;  Evaluar los cacaotales como sistema de seguridad alimentaria para las familias participantes y comparar entre ambas zonas de estudio y por fin, valorar los impactos de las ECA en las organizaciones cacaoteras a nivel organizativo y de producción.