This paper presents some experiences with e-learning tools in middle and low income countries, outlines opportunities for enhanced adoption of e-learning and identifies some gaps and questions that still need to be addressed to facilitate e-learning
Le Tuy, province de l'Ouest du Burkina Faso est une région soudanienne à forte pression démographique et pastorale où se posent avec acuité des problèmes de fertilité des sols. Face à la dégradation des ressources naturelles, opter vivre dans son...
This paper, presented at the 12th European IFSA Symposium (Workshop: "Generating spaces for innovation in agricultural and rural development") in 2016, aims to summarise the main features of the AgriSpin project. The project is being financed by the Horizon 2020...
More than 25 years after the first implementation of Farmer Field Schools (FFS), there is a rich corpus of evidence that participation in FFS improves farmers’ knowledge, skills, and competencies. On the other hand, several studies converge to show that...
Como parte del proyecto insignia del IICA “Productividad y sustentabilidad de la agricultura familiar para la seguridad alimentaria y la economía rural” se realizó un ejercicio participativo para identificar y validar innovaciones que contribuyan a la mejora de los sistemas...
El presente documento es un conjunto de estudios realizados en 2015 en ocho países y es complementario al ya publicado en 2014 y reeditado/actualizado por el IICA en 2016 con el título “Políticas públicas y Agriculturas familiares en América Latina...