• English
  • Français
  • Español
Logo
  S identifier | Ιnscrivez vous
  • Accueil
  • À propos de nous
    • TAPipedia
    • TAP
    • Qui nous sommes
    • Ce que nous faisons
    • Comment collectons-nous nos ressources?
    • Pourquoi devriez-vous rejoindre TAPipedia?
  • Ressources
  • Réseau TAPipedia
  • FAQ
  • Contactez nous

Résultats de la recherche

Displaying 1 - 10 of 16 results.

The GCARD Road Map: Transforming Agricultural Research for Development Systems for Global Impact (FINAL)

The contributions and dynamic interaction of thousands of stakeholders from all sectors have created the GCARD (Global Conference on Agricultural Research for Development) Roadmap, providing a clear path forward for all involved. The Roadmap highlights the urgent changes required in Agricultural Research for Development (AR4D) systems globally, to address worldwide goals of reducing hunger and poverty, creating opportunity for income growth while ensuring environmental sustainability and particularly meeting the needs of resource-poor farmers and consumer.

Sujet(s): 
Service de vulgarisationpromotion/plaidoyerrenforcement des capacités (RC)éducationsécurité alimentaire et nutritionnelleévaluation de l'impactsystèmes d'innovationsuivi et évaluation (S&E)réseaupolitiquesengagement du secteur privérecherche pour le développement (R4D)développement rural...
Année de publication: 
2011
Auteur: 
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

E-learning methodologies: a guide for designing and developing e-learning courses

The “E-learning methodologies” guide aims to support professionals involved in the design and development of e-learning projects and products. The guide reviews the basic concepts of e-learning with a focus on adult learning, and introduces the various activities and roles involved in an e-learning project. The guide covers methodologies and tips for creating interactive content and for facilitating online learning, as well as some of the technologies used to create and deliver e-learning.

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Concepts au sujet de RCOutils au sujet de RCéducationfacilitationapprentissage...
Année de publication: 
2011
Auteur: 
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Gender in Agriculture Sourcebook

The Sourcebook is the outcome of joint planning, continued interest in gender and agriculture, and concerted efforts by the World Bank, FAO, and IFAD. The purpose of the Sourcebook is to act as a guide for practitioners and technical staff inaddressing gender issues and integrating gender-responsive actions in the design and implementation of agricultural projects and programs. It speaks not with gender specialists on how to improve their skills but rather reaches out to technical experts to guide them in thinking through how to integrate gender dimensions into their operations.

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Outils au sujet de RCchangement climatiquecommunicationÉcoles pratiques d'agriculture (FFS)vulgarisationsystèmes d'exploitation agricolesécurité alimentaire et nutritionnelleÉgalité entre les sexessystèmes d'innovationsystèmes de connaissances et d'informationConnaissance localeapproches participativespolitiquesrechercherecherche participativedéveloppement ruralPetits agriculteurs...
Année de publication: 
2009
Auteur: 
International Fund for Agricultural Development (IFAD)Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)The World Bank
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Biotechnologies for agricultural development. Proceedings of the FAO international technical conference: "Agricultural biotechnologies in developing countries" (ABCD-10), New Mexico, 2010

This book represents the proceedings of the FAO international technical conference dedicated to Agricultural Biotechnologies in Developing Countries (ABDC-10) that took place in Guadalajara, Mexico on 1-4 March 2010. A major objective of the conference was to take stock of the application of biotechnologies across the different food and agricultural sectors in developing countries, in order to learn from the past and to identify options for the future to face the challenges of food insecurity, climate change and natural resource degradation.

Sujet(s): 
courtagerenforcement des capacités (RC)changement climatiquecommunicationdocumentationéducationvulgarisationsécurité alimentaire et nutritionnelleÉgalité entre les sexesévaluation de l'impactinnovationsystèmes de connaissances et d'informationapprentissageprocessus multipartitesréseauapproches participativespolitiquesengagement du secteur privéengagement du secteur publicrechercherecherche et développement (R & D)systèmes de recherchecoopération Sud-Sudagriculture durablechaînes de valeursecteur agroalimentairePetits agriculteurs...
Année de publication: 
2016
Auteur: 
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Developing capacities for agricultural innovation through research and education across Europe and developing countries

TAP-related resource

This flyer described the collaboration between FAO and Agrinatura and in particular two main areas of activities:

1) Joint implementation of the EU-funded Capacity Development for Agricultural Innovation Systems (CDAIS) project from 2015 to 2019, in eight countries: Angola, Bangladesh, Burkina Faso, Ethiopia, Guatemala, Honduras, Lao People’s Democratic Republic, Rwanda;

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)éducationsystèmes d'innovationréseaurecherche...
Année de publication: 
2020
Auteur: 
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Agricultural transformation in Asia. Policy and institutional experiences

Over the past few decades, some countries in Asia have been more successful than others in addressing poverty and malnutrition. The key question is what policies, strategies, legislation and institutional arrangements have led to a transformed agricultural sector, effectively contributing to poverty alleviation and addressing malnutrition. The great majority of national policymakers within and outside the Asia-Pacific region are keen to understand the causes of agricultural development and transformation in successful countries in Asia.

Sujet(s): 
éducationvulgarisationsécurité alimentaire et nutritionnelleinnovationpolitiquesengagement du secteur publicrechercheagriculture durable...
Année de publication: 
2021
Auteur: 
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

APIRAS APAARI Good Practice n.3. Multi-stakeholder approaches for enhancing command area water productivity In India

TAP-related resource

The Water Resources Department, Government of Maharashtra, responsible for building infrastructure and delivering water to farmers and other users, has so far created irrigation potential of about 5.3. million hectares and the current utilization is about 76%. About 5000 Water User Associations (WUAs) have been established to manage the water supply within their designated areas. However, the water use efficiency and productivity is adversely impacting the overall water security of the state.

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Écoles pratiques d'agriculture (FFS)systèmes d'exploitation agricoleinnovationprocessus multipartitespolitiques...
Année de publication: 
2022
Auteur: 
Asia-Pacific Association of Agricultural Research Institutions (APAARI)Asia-Pacific Islands Rural Advisory Services Network (APIRAS)Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

APIRAS APAARI Good Practice n.3 on Institutional Innovations. Shaping Farmers for Tomorrow: Innovation in Agricultural Education in South Korea

TAP-related resource

The Korea National University of Agriculture and Fisheries (KNUAF)'s innovative program is helping South Korea overcome issues relating to its ageing rural population while simultaneously developing elite human resources to establish and promote a highly competent agriculture sector. Since its inception, the KNUAF has been producing young highly competent professionals to manage its high tech agriculture either as entrepreneurs or farm managers.

Sujet(s): 
éducationsystèmes d'exploitation agricoleinnovationapprentissagedéveloppement rural...
Année de publication: 
2023
Auteur: 
Asia-Pacific Islands Rural Advisory Services Network (APIRAS)Asia-Pacific Association of Agricultural Research Institutions (APAARI)Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

APIRAS APAARI Good Practice n.4 on Institutional Innovations. Institutional Innovation to Facilitate Low-Cost Organic Certification - How Participatory Guarantee Systems (PGS) Work in Vietnam

TAP-related resource

Participatory Guarantee Systems (PGS) and short organic supply chains have emerged as promising solutions for smallholder farmers to provide organic produce to nearby consumers. PGS is an institutional innovation that builds trust among producers, traders and consumers through a low-cost transparent and participatory certification mechanism. They have particularly gained a foothold among smallholder farmers in middle- income countries, where third-party certification costs are often unaffordable.

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Écoles pratiques d'agriculture (FFS)innovationprocessus multipartitessecteur agroalimentairePetits agriculteurs...
Année de publication: 
2023
Auteur: 
Asia-Pacific Islands Rural Advisory Services Network (APIRAS)Asia-Pacific Association of Agricultural Research Institutions (APAARI)Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Good Practice on Capacity Development for Agricultural Innovation Systems. Los Alpes Agroecological School

TAP-related resource

Nicaragua is the largest country in Central America, and agriculture is one of the engines of economic and social development. The agricultural sector contributes 16.1 percent of the Gross Domestic Product (GDP), 33 percent of formal employment and the food security of the population. There are 260 000 producers involved in agricultural production.

Sujet(s): 
changement climatiqueéducationsystèmes d'innovationprocessus multipartitesapproches participativesagriculture durable...
Année de publication: 
2024
Auteur: 
Latin American Network for Rural Extension Services (RELASER)IICAFood and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Pages

  • 1
  • 2
  • prochain
  • dernier

Sorting block

  • sort ascendingRelevancy
  • Τitre
  • Αnnée de publication

Filtrer par idiome

  • éducation (12) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation

Filtrer par sujet(s)

  • (-) Remove education filter educationeducation
    • éducation (5) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (12) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (6) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (15) Apply éducation filter éducation
  • éducation (7) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (5) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (7) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (5) Apply éducation filter éducation
  • éducation (7) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation

Filtrer par auteur(s)

  • (-) Remove Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) filter Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (7) Apply éducation filter éducation
  • éducation (5) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (6) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (9) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (6) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (4) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (5) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (10) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (5) Apply éducation filter éducation

Filtrer par pays

  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation

Filtrer par éditeur(s)

  • éducation (6) Apply éducation filter éducation
  • éducation (6) Apply éducation filter éducation
  • éducation (6) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (3) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation

Filtrer par region

  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (7) Apply éducation filter éducation
  • éducation (5) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation

Filtrer par type

  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (9) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation

Filtrer par αnnée de publication

  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (1) Apply éducation filter éducation
  • éducation (2) Apply éducation filter éducation
  • éducation (7) Apply éducation filter éducation