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Displaying 1 - 10 of 10 results.

RAAIS: Rapid Appraisal of Agricultural Innovation Systems (Part I). A diagnostic tool for integrated analysis of complex problems and innovation capacity

This paper introduces Rapid Appraisal of Agricultural Innovation Systems (RAAIS). RAAIS is a diagnostic tool that can guide the analysis of complex agricultural problems and innovation capacity of the agricultural system in which the complex agricultural problem is embedded. RAAIS focuses on the integrated analysis of different dimensions of problems (e.g. biophysical, technological, socio-cultural, economic, institutional and political), interactions across different levels (e.g.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Conceptos del DCHerramientas del DCsistemas de innovaciónprocesos de múltiples partes interesadasenfoques participativosinvestigacióninvestigación participativainvestigación para el desarrolloinvestigación de sistemas...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Schut, M.Klerkx, L.Rodenburg, J.Kayeke, J.Hinnou, L. C.Raboanarielina, M.Adegbola, P. Y.van Ast, A.Bastiaans, L.
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RAAIS: Rapid Appraisal of Agricultural Innovation Systems (Part II). Integrated analysis of parasitic weed problems in rice in Tanzania

Parasitic weeds such as Striga spp and Rhamphicarpa fistulosa in smallholder rice production systems form an increasing problem for food and income security in sub-Saharan Africa. In this paper we implement the Rapid Appraisal of Agricultural Innovation Systems (RAAIS) as a diagnostic tool to identify specific and generic entry points for innovations to address parasitic weeds in rain-fed rice production in Tanzania. Data were gathered across three study sites in Tanzania where parasitic weeds are eminent (Kyela, Songea Rural and Morogoro Rural districts).

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCseguridad alimentaria y nutricionalsistemas de innovacióninnovaciónprocesos de múltiples partes interesadasredespolíticasinvestigacióncadenas de valor...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Schut, M.Rodenburg, J.Klerkx, L.Kayeke, J.van Ast, A.Bastiaans, L.
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La experiencia del proyecto innovaciones hortalizas en la aplicación del enfoque de equidad de género

Este panfeto describr las experiencias del Proyecto innovaciones Hortalizas. El proyecto ha consolidado acciones con enfoque de equidad de género en diferentes niveles (familias, organizaciones y plataformas institucionales) con el propósito de promover la participación e inserción de hombres y mujeres con igualdad y equidad en todas sus fases de implementación. Todas las acciones están orientadas a alcanzar mayor participación en los espacios políticos (organizaciones, juntas directivas), espacios económicos (mercados y cadenas) y acceso a formación y desarrollo de capacidades.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)igualdad de género
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Hernandez L.Padilla D.
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Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible

El propósito de ese informe es aportar insumos en el marco de un amplio diálogo de saberes, para el reconocimiento de la estrecha relación entre la investigación agrícola para el desarrollo, la innovación tecnológica y el bienestar de las comunidades rurales con referencia a sus medios de vida.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Escuelas de campo para agricultores (ECAs)facilitaciónsistemas de innovaciónsistemas de conocimiento e informaciónmonitoreo y evaluación (MyE)...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Platero G.Montes I.Ramírez F.Castillo D.Suchini J.Hernandez L.Azucena L.Juarez M.Payez L.
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El desarrollo de la capacidad emprendedora: una apuesta del MAP-CATIE para lograr la autonomía económica de mujeres y jóvenes en la Región del Trifinio

Este estudio de caso describe la estrategia de equidad e igualdad de género que tiene como objetivo desarrollar los capitales o activos de hombres, mujeres y jóvenes rurales como una apuesta para el desarrollo humano sostenible e inclusivo en los Territorios según el Programa Agroambiental Mesoamericano- MAP. También habla de las acciones promovidas con mujeres y jóvenes para desarrollar iniciativas empresariales vinculadas a cadenas de valor prioritarias en el Territorio: Hortalizas, Café, Lácteos, Forestales, etc. y lecciones aprendidas.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)igualdad de géneroenfoques participativos
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Padilla D.Rodríguez L.Hernandez L.
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El empoderamiento de las mujeres en las cadenas de valor: Un reto para las políticas de desarrollo rural

Este documento tiene como propósito aportar elementos de análisis de género en las cadenas de valor para identificar potencialidades y limitaciones de las mujeres dentro de las cadenas, la relación con la autonomía económica y el impacto en la mejora de sus capacidades para generar recursos propios, controlar activos y propiciar la plena participación en las decisiones que afectan sus vidas y entorno.

Tema(s): 
comunicaciónigualdad de génerosistemas de conocimiento e informaciónevaluación de las necesidadesenfoques participativospolíticasdesarrollo ruralcadenas de valorAgroindustria...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Aguero F.Gutierrez-Montes I.Hernandez L.Escobedo D.Padilla D.
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Aprendamos sobre género. La equidad en los Centros de Aprendizaje para el desarrollo rural: Cápsulas para la reflexión, aprendizaje e inclusión

Este libro trae capsulas que tienen como finalidad principal apoyar al personal participante en procesos de extensión rural y promoción comunitaria en la facilitación y desarrollo progresivo de capacidades en temas de genero y equidad.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCigualdad de géneroaprendizaje
Año de publicación: 
2014
Autor (es): 
Ramírez A.Montes I.Hernandez L.Castillo D.Platero G.Herrera N.Aguirre C.
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La perspectiva de género en los procesos de desarrollo comunitario y sostenible

Este manual tiene como objetivos sensibilizar al personal técnico de proyectos para que desarrollen actitudes, valores y prácticas tendientes a incorporar el enfoque de género en su quehacer; y conocer herramientas básicas con enfoque de género y su aplicación en los proyectos y acciones en el campo. El manual está concebido desde un enfoque constructivista y una metodología participativa; incluye análisis conceptual, trabajo en grupo y ejercicios que permiten procesos de reflexión y aprendizaje, para una práctica mejorada que contribuya a un desarrollo comunitario, sostenible y equitativo.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCigualdad de género
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Aguero F.Hernandez L.Montes I.Platero G.Castillo D.
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Investigación participativa con enfoque de género. Logros de las mujeres de la provincia Mayabeque en el desarrollo local de sus patios y fincas

Los objetivos del presente trabajo fueron: implementar actividades participativas con enfoque de género, que permitieran el desarrollo de la mujer dentro de los contextos agrícolas en estudio; generar capacidades y utilizar habilidades ya existentes en estas, que permitieran su incorporación a las labores productivas y con ello a la obtención de nuevas fuentes de ingresos familiares y el mejoramiento de la alimentación, así como potenciar de manera general, una mayor participación e impacto femenino en el funcionamiento de la comunidad.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)igualdad de géneroenfoques participativosdesarrollo rural
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Benítez B.Medina L.Dominí M.Plana D.Hernandez L.Dueñas F.Pino M.Yong A.
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Escuelas de campo, herramienta de gestión de conocimiento, para el desarrollo inclusivo y sostenible en Trifinio

Esta presentación describe la experiencia y lecciones aprendidas en el proyecto de implementación de las Escuelas de Campo en la región de Trifino.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Escuelas de campo para agricultores (ECAs)actividades de extensiónKnowledge management/Gestión del conocimientoenfoques participativosdesarrollo ruralagricultura sostenible...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Hernandez L.
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