• English
  • Français
  • Español
Logo
  Iniciar sesion | Registrarse
  • Página de inicio
  • Sobre nosotros
    • TAPipedia
    • TAP
    • ¿Quiénes somos?
    • ¿Qué hacemos?
    • ¿Cómo recolectamos nuestros recursos?
    • ¿Por qué debería unirse a TAPipedia?
  • Recursos
  • Red de TAPipedia
  • Preguntas más frecuentes
  • Contáctenos

Resultados de la búsqueda

Displaying 1 - 10 of 14 results.

Aportes al fortalecimiento de la extensión rural: reflexiones y aprendizajes de una experiencia concreta en 25 municipios de Guatemala

Este informe describe el contexto del Proyecto CATIE- MAGA- NORUEGA, así como los cambios en la vida de los participantes. El documento también describe los éxitos del proyecto y sus factores, las experiencias con las ECA's y los CADER, los limitantes del proyecto y sus factores, las principales lecciones aprendidas para el presente y el futuro y por fin trae recomendaciones para instancias tomadoras de decisión.

Tema(s): 
Servicios de extensiónactividades de extensiónsistemas de innovaciónaprendizajeprocesos de múltiples partes interesadas...
Año de publicación: 
2016
Autor (es): 
Montes I.Payés J.Chávez E.Reyes R.Ramírez F.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible

El propósito de ese informe es aportar insumos en el marco de un amplio diálogo de saberes, para el reconocimiento de la estrecha relación entre la investigación agrícola para el desarrollo, la innovación tecnológica y el bienestar de las comunidades rurales con referencia a sus medios de vida.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Escuelas de campo para agricultores (ECAs)facilitaciónsistemas de innovaciónsistemas de conocimiento e informaciónmonitoreo y evaluación (MyE)...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Platero G.Montes I.Ramírez F.Castillo D.Suchini J.Hernandez L.Azucena L.Juarez M.Payez L.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Diagnóstico de la capacidad empresarial y socio-organizativa de empresas asociativas rurales basada en los medios de vida sostenibles

Este libro ha sido elaborado con el objetivo de brindar información clave que permita conocer el estado de la gestión, tanto empresarial como socio-organizativa, de Empresas Rurales Asociativas según sus capitales humano, social, físico, natural, económico y comercial.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Conceptos del DCHerramientas del DCmonitoreo y evaluación (MyE)procesos de múltiples partes interesadasAgroindustria...
Año de publicación: 
2014
Autor (es): 
Mora S.Aguilar A.Gutiérrez R.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Fortalecimiento de los procesos socio-organizativos que sustentan la gestión de las empresas asociativas rurales

La propuesta metodológica incluida en este libro busca contribuir al fortalecimiento de la gestión socio-organizativa de las empresas asociativas rurales, la cual da soporte y sentido a su gestión empresarial.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)aprendizajeaprendizaje organizacionalevaluación de las necesidadesenfoques participativos...
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Gutiérrez R.Gottret M.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Cartilla Cadena de Valor: Frijol de Nicaragua

Esta cartilla informativa describe la cadena de valor del frijol de Nicaragua. Habla a respecto de los aspectos claves de la cadena, zonas de producción, de los eslabones de la cadena y mecanismos de coordinación existente. Al final describe los retos a seren logrados.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)procesos de múltiples partes interesadascadenas de valorAgroindustria
Año de publicación: 
2010
Autor (es): 
Escobedo A.Mojica C.Gutiérrez R.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Herramientas para el análisis de género en el ciclo de los proyectos: listas de verificación e instrumentos de análisis

 El material presentado reúne un conjunto de instrumentos metodológicos de utilidad en procesos inclusivos y sostenibles. La primera parte contiene tres listas de verificación para la incorporación de criterios de género en programas, proyectos, propuestas y protocolos de investigación y adaptación de tecnología hacia el desarrollo territorial.

Tema(s): 
Herramientas del DCigualdad de géneromonitoreo y evaluación (MyE)herramientas de MyEenfoques participativos...
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Montes I.Aguero F.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Las Escuelas de Campo del MAP: diálogo de saberes hacia el empoderamiento de las familias rurales

El propósito del presente documento es evidenciar de manera gráfica la propuesta metodológica y conceptual de gestión del conocimiento del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP). Se ilustra el proceso de implementación de las ECAS en tres diferentes proyectos del MAP: Cacao Centroamérica (PCC), Manejo Sostenible de

Tema(s): 
Servicios de extensiónEscuelas de campo para agricultores (ECAs)facilitaciónFormas de explotación agrariasistemas de conocimiento e informaciónaprendizajeenfoques participativosPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Aguero F.Montes I.Bartol P.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Cartilla Cadena de Valor: Café de Nicaragua

Este documento describe la cadena de valor del café en Nicaragua. Describe los aspectos clave del sector cafetalero en Nicaragua las zonas de producción, identifica los eslabones de la cadena de valor de café, los espacios de concertación y mecanismos de coordinación existente y al final apunta los retos para la cadena de valor de café en el país.

Tema(s): 
monitoreo y evaluación (MyE)evaluación de las necesidadescadenas de valor
Autor (es): 
Escobedo A.Bendaña E.Gutiérrez R.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Las escuelas de campo del MAP-CATIE práctica y lecciones aprendidas en la gestión del conocimiento y la creación de capacidades locales para el desarrollo rural sostenible

Este estudio proporciona, evidencias claras acerca de las bondades de las ECAS y de los impactos que pueden lograrse a partir de su uso apropiado, lo cual confirma y refuerza la importancia de trabajar fuertemente en la promoción y uso de las mismas como herramienta poderosa para la gestión del conocimiento en el marco del desarrollo rural sostenible a escala local y territorial.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Escuelas de campo para agricultores (ECAs)aprendizajeenfoques participativosagricultura sostenible...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Montes I.Hermida P.Aguero F.Payés J.Say E.Banegas K.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

El género en las escuelas de campo: cápsulas para el aprendizaje y la inclusión

Este documento consta de nueve cápsulas de género, y tiene por finalidad contribuir a la implementación de la estrategia de género y equidad del MAP, en sus cuatro ejes de acción. En cuanto al eje de acción 1, las cápsulas se emplean en las ECAS como espacios de gestión de conocimiento; en el eje de acción 2, el documento mismo es una herramienta metodológica; en el eje de acción 3, este documento de uso amplio y masivo, ha sido diseñado colectivamente en el MAP, y en el eje de acción 4, el documento se enfoca a lo interno del programa, pero también en socios claves.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCEscuelas de campo para agricultores (ECAs)igualdad de género
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Agüero R.Hernández F.Castillo F.Montes I.Platero G.
Dónde se encuentra el recurso?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Páginas

  • 1
  • 2
  • siguiente
  • último

Sorting block

  • sort ascendingRelevancy
  • Título
  • Año de publicación

Filtrar por idioma

  • (-) Remove Español filter EspañolEspañol

Filtrar por tema(s)

  • advisory services (4) Apply advisory services filter advisory services
  • capacity development (CD) (9) Apply capacity development (CD) filter capacity development (CD)
  • education (4) Apply education filter education
  • extension (1) Apply extension filter extension
  • facilitation (2) Apply facilitation filter facilitation
  • farming systems (1) Apply farming systems filter farming systems
  • gender equality (4) Apply gender equality filter gender equality
  • impact assessment (1) Apply impact assessment filter impact assessment
  • innovation systems (4) Apply innovation systems filter innovation systems
  • knowledge and information systems (2) Apply knowledge and information systems filter knowledge and information systems
  • learning (5) Apply learning filter learning
  • monitoring and evaluation (M&E) (4) Apply monitoring and evaluation (M&E) filter monitoring and evaluation (M&E)
  • multi-stakeholder processes (3) Apply multi-stakeholder processes filter multi-stakeholder processes
  • needs assessment (3) Apply needs assessment filter needs assessment
  • participatory approaches (6) Apply participatory approaches filter participatory approaches
  • research (1) Apply research filter research
  • sustainable agriculture (2) Apply sustainable agriculture filter sustainable agriculture
  • value chains (5) Apply value chains filter value chains

Filtrar por autor(es)

  • (-) Remove Gutiérrez R. filter Gutiérrez R.Gutiérrez R.
  • (-) Remove Montes I. filter Montes I.Montes I.
  • Abaunza B. (7) Apply Abaunza B. filter Abaunza B.
  • Agrinatura (6) Apply Agrinatura filter Agrinatura
  • Aguero F. (7) Apply Aguero F. filter Aguero F.
  • Aguilar A. (7) Apply Aguilar A. filter Aguilar A.
  • Aguilar-Ávila J. (9) Apply Aguilar-Ávila J. filter Aguilar-Ávila J.
  • CATIE (7) Apply CATIE filter CATIE
  • CDAIS project (7) Apply CDAIS project filter CDAIS project
  • CIAT (5) Apply CIAT filter CIAT
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) (6) Apply Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) filter Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
  • Cooperación Suiza en América Central (6) Apply Cooperación Suiza en América Central filter Cooperación Suiza en América Central
  • Cuevas-Reyes V. (4) Apply Cuevas-Reyes V. filter Cuevas-Reyes V.
  • Díaz-José J. (4) Apply Díaz-José J. filter Díaz-José J.
  • Food and Agriculture Organization of the United Nations (9) Apply Food and Agriculture Organization of the United Nations filter Food and Agriculture Organization of the United Nations
  • Food and Agriculture Organization of the United Nations (7) Apply Food and Agriculture Organization of the United Nations filter Food and Agriculture Organization of the United Nations
  • Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) (24) Apply Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) filter Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
  • Garcia J. (5) Apply Garcia J. filter Garcia J.
  • Global Forum for Rural Advisory Services (5) Apply Global Forum for Rural Advisory Services filter Global Forum for Rural Advisory Services
  • Gottret M. (6) Apply Gottret M. filter Gottret M.
  • Hernández A. (5) Apply Hernández A. filter Hernández A.
  • Hernandez L. (8) Apply Hernandez L. filter Hernandez L.
  • Holmes Rodríguez Espinosa (7) Apply Holmes Rodríguez Espinosa filter Holmes Rodríguez Espinosa
  • IICA (41) Apply IICA filter IICA
  • Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture (9) Apply Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture filter Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture
  • Junkin R. (5) Apply Junkin R. filter Junkin R.
  • Landini, F. (10) Apply Landini, F. filter Landini, F.
  • Latin American Network for Rural Extension Services (RELASER) (7) Apply Latin American Network for Rural Extension Services (RELASER) filter Latin American Network for Rural Extension Services (RELASER)
  • López G. (5) Apply López G. filter López G.
  • Lundy M. (7) Apply Lundy M. filter Lundy M.
  • Miranda T. (4) Apply Miranda T. filter Miranda T.
  • Muñoz-Rodríguez M. (5) Apply Muñoz-Rodríguez M. filter Muñoz-Rodríguez M.
  • Ordinola M. (5) Apply Ordinola M. filter Ordinola M.
  • Padilla D. (5) Apply Padilla D. filter Padilla D.
  • Pérez R. (6) Apply Pérez R. filter Pérez R.
  • Platero G. (5) Apply Platero G. filter Platero G.
  • Proyecto Red SICTA (8) Apply Proyecto Red SICTA filter Proyecto Red SICTA
  • Rendon-Medel R. (9) Apply Rendon-Medel R. filter Rendon-Medel R.
  • Riveros H. (4) Apply Riveros H. filter Riveros H.
  • Rodríguez A. (8) Apply Rodríguez A. filter Rodríguez A.
  • Rodriguez D. (4) Apply Rodriguez D. filter Rodriguez D.
  • Rodríguez Espinosa H. (6) Apply Rodríguez Espinosa H. filter Rodríguez Espinosa H.
  • Rodríguez L. (4) Apply Rodríguez L. filter Rodríguez L.
  • Samper M. (6) Apply Samper M. filter Samper M.
  • Sotomayor O. (4) Apply Sotomayor O. filter Sotomayor O.
  • Suárez J. (7) Apply Suárez J. filter Suárez J.
  • Suset A. (4) Apply Suset A. filter Suset A.
  • Tropical Agriculture Platform (TAP) (5) Apply Tropical Agriculture Platform (TAP) filter Tropical Agriculture Platform (TAP)
  • Valdés A. (6) Apply Valdés A. filter Valdés A.
  • Velasco C. (4) Apply Velasco C. filter Velasco C.

Filtrar por países

  • Guatemala (3) Apply Guatemala filter Guatemala
  • El Salvador (2) Apply El Salvador filter El Salvador
  • Honduras (2) Apply Honduras filter Honduras
  • Nicaragua (2) Apply Nicaragua filter Nicaragua
  • Mexico (1) Apply Mexico filter Mexico

Filtrar por editorial(es)

  • Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza - CATIE (11) Apply Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza - CATIE filter Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza - CATIE
  • Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (2) Apply Tropical Agricultural Research and Higher Education Center filter Tropical Agricultural Research and Higher Education Center
  • Universidad Autónoma Chapingo (1) Apply Universidad Autónoma Chapingo filter Universidad Autónoma Chapingo

Filtrar por region

  • Américas (14) Apply Américas filter Américas

Filtrar por tipo

  • book (6) Apply book filter book
  • brief (1) Apply brief filter brief
  • brochure (2) Apply brochure filter brochure
  • capacity development tools (2) Apply capacity development tools filter capacity development tools
  • case studies (1) Apply case studies filter case studies
  • journal article (1) Apply journal article filter journal article
  • report (1) Apply report filter report

Filtrar por año de publicación

  • 2010 (1) Apply 2010 filter 2010
  • 2011 (1) Apply 2011 filter 2011
  • 2012 (5) Apply 2012 filter 2012
  • 2013 (2) Apply 2013 filter 2013
  • 2014 (2) Apply 2014 filter 2014
  • 2015 (1) Apply 2015 filter 2015
  • 2016 (1) Apply 2016 filter 2016