Investigación y educación
Los roles potenciales de los institutos de educación incluyen:- Mejorar el nivel general de educación de todos los actores.
- Educar y formar profesionales del sector agrícola.
- Desarrollar un mejor conocimiento y habilidades asociadas para agricultores y otros actores.
- Facilitar la inversión en recursos humanos para el proceso y desarrollo de productos.
- Desarrollar enfoques y métodos de aprendizaje experiencial entre múltiples actores.
- Desarrollar y mejorar las tecnologías, prácticas y procesos relacionados con los contextos locales regionales / nacionales.
- Pruebas (conjuntas) de las tecnologías y procesos desarrollados localmente (nativas).
- Documentar la forma en que nuevas prácticas y tecnologías son adaptadas y cómo se logra la innovación para alimentar a otros esfuerzos de investigación ydecisiones de políticas agrícolas.
- Cooperar con investigadores de otros países / organizaciones internacionales y / o otras disciplinas / sectores.